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钢琴是一种键盘乐器，用键拉动琴槌以敲打琴弦。如何提高练琴效率？下面为大家分享了提高练琴效率的技巧，希望对大家有帮助。
复调乐曲的典型代表是巴赫的作品，孩子们接触的复调虽然较为浅显，但已有两个声部的进行、主题的对答及音乐的发展。由于两只手“说不一样的话”，“唱不同的调子”，对于锻炼大脑的指挥、思维、记忆，学会倾听不同声部中音乐的层次和分句，培养两手的独立性、协调性及演奏中的歌唱性都十分有益。由于一般孩子们弹奏复调乐曲比弹奏单旋律乐曲更为困难一些，所以一定要估计准确乐曲的难度，并辅之以练习的方法。
对一首曲目，首先划清语句，并注意采用正确的呼吸。一般来说，四拍子音乐往往是两小节一句，二拍子音乐是四小节一句；而且句末是一个长音。在一个句子里面，没有连贯线标记，也要唱得连贯。
要特别注意语言的表现。语句要自然起伏，上行时可做渐强，下行时做渐弱处理；句末音要弱一些；音乐结束处可做渐慢；对音高相同的乐句，一定要做力度、音色上的对比；对于较长的四乐句，考生应考虑是否使用起、承、转、合的表达方式。
速度不统一。这是一个普遍存在的问题，造成的原因是训练过程中的懒散行为与老师要求不严造成的。很多学生家有节拍器却不常用，老师在基础教学的开始又不能帮助同学数拍子。回家后，学生家长所数的拍子又不准确，老师检查作业时得过且过造成的。第二个原因是克服不了的心理紧张。那就是演奏节奏较紧的片段时容易快，演奏节奏教为舒缓的片段时就容易慢。这是人人都会有的事。解决的方法是让自己的心理放松下来，追求心平气和的状态，牢记基本拍子的感觉。
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