课程导读：
随着与国际接轨呼声的日益高涨，我国优秀企业纷纷跨入iso9000/9001的认证行列，规定每一个需要认证的单位至少需要2-3名内审员，内审员将是本世纪不可缺少的人才。
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行业前景：
随着与国际接轨呼声的日益高涨，我国优秀企业纷纷跨入iso9000/9001的认证行列，规定每一个需要认证的单位至少需要2-3名内审员，内审员将是本世纪不可缺少的人才。另外，由于iso认证的大力推广，越来越多的单位希望取得认证证书，但这些企业往往不知道怎么运作，这就造成了iso9000/9001认证机构的大量兴起，当你取得内审员资格证书，并在工作中取得一定的认证经验后，通过职业资格考试取得咨询师资格考试，就可以跨入认证咨询的大门，为需要认证的单位提供咨询业务。
课程简介：
该课程主要是针对iso 9001、iso 14001、ohsas18001、iso/ts16949相关标准和要求及实操进行培训。
学习对象：
1、各企业的管理者代表、体系负责人、内审员以及因其他各种原因需参加内审员培训的人员。
2、有志于从事内审员工作的社会人员。
学习内容：
1，iso 9001标准内容及要点和方法；组织质量方针制定的思路；了解质量手册、程序文件的编写和修改方法；质量目标的建立与分解；如何做好顾客满意程度调查和过程的监督和测量及对各种类型、规模和提供不同产品的级织，在新版标准中的应用；内部审核的基本概念、程序、要求与技巧；文件编写及审核要点；统计技术概念、原则与iso9001族的关系，质量计划编写的范围、内容、原则、格式等；管代技能提高讲解及认证认可制度和注册要求。
2，iso 14001标准的要求和理解要点：重点讲解新增变更条款；环境管理体系概述；体系建立、环境因素识别、内审技巧和案例练习。环境管理体系审核方法与技巧；纠正措施的跟踪和证后监督；环境管理体系审核的概述；环境法律法规介绍及其他要求；法律法规在寂核中的应用；认证认可制度和注册要求等。
3，ohsas18001的概述及发展过程；简介基础标准术语；危险源辨识、风险评价及风险控制；标准要素与审核编制运行控制及应急计划；审核基本知识、编制审核计划和检查表；职业健康安全法规、目标评审；认证认可制度和注册要求。
4，iso/ts16949：2009 的历史发展和背景，标准的构成简介，标准概要及总体要求；标准要求、管理职责、资源管理、产品实现、测量、分析和改进；五大核心工具简介：apqp&cp介绍、spc介绍、msa介绍、ppap介绍、fmea介绍；审核概论、产品审核介绍、过程审核介绍、体系审核介绍。
报考条件：
1，年满18周岁，有志从事内审员相关工作，或需要内审员认证证书的人士。
2，通过内审员课程培训合格。
学习效果：
华夏认证中心iso9001/14001/ohsas18000/ts16949授权培训考试机构。学员经培训后，可获得从事质量管理体系内部审核工作的专业知识和专门技能，考试合格后将取得从事质量管理体系内部审核工作资格。
课程优势：
1、翻转课堂——独创中国职业培训o2o课堂模式，突破传统课堂教学的时空限制，将“较合适的教学过程”安排在“较合适的时间”。 2、注重实操——教学侧重于直观演示，案例分析和实际操作指导，培训过程中，老师会更具不同企业的需求、不同学员的基础，把握课程的方向和难易程度。 3、贴心服务——享受完善的培训流程和服务规范，确保学员的工作量较低，是您放心参加培训。 4、独家题库——高质量的课后章节和考前模拟测评试卷，助学员更好地掌握知识通过考试。
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行业前景：
注册消防工程师制度，是国家依照有关法律，对从事消防安全技术工作的专业技术人员实行准入类职业资格制度。该项制度的建立，是推动消防工作社会化的一项重大创新，是贯彻落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》的有力举措，将有利于提高社会消防专业化管理水平，有利于规范消防技术服务机构发展，对加强消防专业技术人员队伍建设，促进消防监督管理机制改革，提高社会防控火灾能力，具有十分重要而深远的意义。
凡中国人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，具备相应学历、实践经验及专业背景等方面条件的，均可以申请参加相应级别注册消防工程师资格考试。一级注册消防工程师实行全国统考，在连续的3个考试年度内参加应试科目的考试并合格，可取得一级注册消防工程师资格证书;二级注册消防工程师按照全国统一考试大纲，实行省级统考，在连续的2个考试年度内参加应试科目的考试并合格，可取得二级注册消防工程师资格证书。
2014年5月1日颁布实施的《社会消防技术服务管理规定》（公安部第129号令）规定：消防技术服务机构应当设立技术负责人，对本机构的消防技术服务实施质量监督管理，对出具的书面结论文件进行技术审核。技术负责人应当具备注册消防工程师资格，一级资质、二级资质的消防技术服务机构的技术负责人应当具备一级注册消防工程师资格。注册消防工程师需求数量将迅速增长。
据公安部、人社部下发的文件通知，注册消防工程师今年首次开考，建设单位如果要评一级资质必须-此证。现在全国注册消防工程师仅500人，市场需求巨大，-价较低8万，考试难度较大，可三年内滚动通过，各位朋友，有需要此证者请抓紧时间报考。因为是较好次考，不会太难，否则越到后面越难考噢。
课程简介：
上元教育针对注册消防工程师考试的知识结构和命题特点，精心设计教学课程，专业师资队伍和资深从业人员的指导，结合多年经验，针对消防师考试特点，从重要考点展开讲述，帮助学员在短时间内掌握要点、重点、难点，并从理论知识入手，带动学历，进而将所学知识用于具体案例和习题，帮助考试牢固建立科学的知识体系，巩固所学内容，提高学员考试通过能力，顺利通过2015年较好次考试。
学习对象：
一、对消防工作充满兴趣的学员
二、有志于投身消防事业的学员
三、因为专业不对口，错过了一二建考试的学员。（消防工程师有不设专业限制的优点）
四、希望获得高额回报的学员
学习内容：
（1）一级注册消防工程师：
主要学习三个科目：《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》
（2）二级注册消防工程师：
主要学习两个科目：《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》
并学习本年度考试大纲。
报考条件：
一级注册消防工程师资格考试报名条件：
（一）取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年；或者取得消防工程相关专业（见附件1，下同）大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。
（二）取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年；或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。
（三）取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年；或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。
（四）取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。
（五）取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。
（六）取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。
二级注册消防工程师资格考试报名条件：
（一）取得消防工程专业中专学历，从事消防安全技术工作满3年；或者取得消防工程相关专业中专学历，从事消防安全技术工作满4年。
（二）取得消防工程专业大学专科学历，从事消防安全技术工作满2年；或者取得消防工程相关专业大学专科学历，从事消防安全技术工作满3年。
（三）取得消防工程专业大学本科学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业大学本科学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。
（四）取得其他专业相应学历或者学位的人员，其从事消防安全技术工作年限相应增加1年。
学习效果：
在上元教育参加注册消防工程师的学习，不仅有完整的网络授课，还邀请了业界知名教授讲授面授精讲课程，考前冲刺课程和习题精练课程，针对注册消防工程师考试的知识结构和命题特点，精心设计教学课程，专业师资队伍和资深从业人员的指导，针对消防师考试特点，从重要考点展开讲述，帮助学员在短时间内掌握要点、重点、难点，并从理论知识入手，带动学历，进而将所学知识用于具体案例和习题，帮助考试牢固建立科学的知识体系，巩固所学内容，提高学员考试通过能力，顺利通过2015年较好次考试。
课程优势：
（一）三级资质的消防设施维护保养检测机构可以从事生产企业授权的灭火器检查、维修、更换灭火药剂及回收等活动；一级资质、二级资质的消防设施维护保养检测机构可以从事建筑消防设施检测、维修、保养活动；
（二）消防安全评估机构可以从事区域消防安全评估、社会单位消防安全评估、大型活动消防安全评估、特殊消防设计方案安全评估等活动，以及消防法律法规、消防技术标准、火灾隐患整改等方面的咨询活动。
（三）一级资质、临时一级资质的消防设施维护保养检测机构可以从事各类建筑的建筑消防设施的检测、维修、保养活动。一级资质、临时一级资质的消防安全评估机构可以从事各种类型的消防安全评估以及咨询活动。
（四）二级资质的消防设施维护保养检测机构可以从事单体建筑面积四万平方米以下的建筑、火灾危险性为丙类以下的厂房和库房的建筑消防设施的检测、维修、保养活动。二级资质的消防安全评估机构可以从事社会单位消防安全评估以及消防法律法规、消防技术标准、一般火灾隐患整改等方面的咨询活动。
根据《注册消防工程师制度暂行规定》，对通过考试取得相应级别注册消防工程师资格证书，且符合《工程技术人员职务试行条例》中工程师、助理工程师技术职务任职条件的人员，用人单位可根据工作需要择优聘任相应级别专业技术职务。其中，取得一级注册消防工程师资格证书可聘任工程师职务；取得二级注册消防工程师资格证书可聘任助理工程师职务。
杭州上元教育学校优势
01坚守一个办学思想：以市场需求为标准，培养社会实用型人才；
02大程度满足社会对职业人才的多样化需求，满足学员求知、求技、求职等需求；
03实现“产学合作，教研合作，理论与实践合作”三结合的办学模式；
04坚持“学校以人为本，办学以教师为本，教学以学生为本，培养人才以能力为本”；
05秉承“厚基础、重技能”的教学方针；
