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杭州早教数学课哪家好

2019/10/12 18:45:49发布149次查看
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当您看到“数学启蒙”的时候,你想到了什么?看到了什么?回想起我们自己小时候学习数学的情景了吗?假如现在我们还用我们小时候老师教我们的方式去教育我们现在的孩子,那么孩子很快会对“数学”学习失去兴趣。因为,方法太过时了,教学方法太过单一,完全不考虑学习者的感受,更别谈兴趣了。不但起不到好的效果,还会让孩子对数学产生负面的排斥感。良好的兴趣,是一切学习的前提。有句话说:“兴趣是很好的老师”。
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数学是促进幼儿思维发展的重要途径。智力是指由感知、注意力、想象力、观察力、记忆力、思维能力和言语能力等组成的认识活动的综合能力。其中思维能力是智力的核心成分。思维能力的发展阶段,是整个智力发展的标志。幼儿进行初步数学教育是发展思维能力的重要途径。这是因为数学本身具有的逻辑性、抽象性和辩证性以及广泛的应用性等特点所决定。前教育家加里宁说过:“数学是思维的体操。”这句名言形象地说明了数学在发展思维中的重要作用。
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