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杭州有没有教数学专业的家教?初三一对一难点突破

2019/10/12 18:06:14发布132次查看
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精锐个性化教育让效果看得见,2019年课程介绍
【此类课程名称】初三数学辅导
【机构招生范围】小学三年级到高三
【热门辅导课程】数学
【机构课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【教学方式】 一对一/一对三
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【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
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诊断问题:先诊断后上课,找到学科症结是关键
规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性提升目标
定制方案:根据提升目标学科弱项制定专属学习方案
匹配师资:根据学院情况匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导:课前教案调整,课中查漏补缺,课后陪读答疑
实时反馈:阶段性学习反馈,i精锐学习管家帮助家长实时检测跟踪
 
===教你初三数学学习的技巧,建议多做了解===
杭州有没有教数学专业的家教?初三一对一难点突破初三数学学习方法:考后分析的重要性
  一、从逐题分析到整体分析
  从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是:①这道题考查的知识点是什么?②知识点的内容是什么?③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?④这道题的解题过程是什么?⑤这道题还有其他的解法吗?在此基础上,学生就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。
  通常情况下,学生考试丢分的原因大体有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。
  所谓“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。
  所谓“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。
  所谓“表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例,用数字说话,也就能够得到整体结论,找到整体方向了。
  二、从数字分析到性质分析
  要点有三:①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
  ②找出很不该丢的5~10分。这些分数是很有希望获得的,找出来很有必要。在后续学习中,努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。
  ③任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。杭州有没有教数学专业的家教?初三一对一难点突破
 
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