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杭州文一路蒙氏思维数学哪家老师教的好

2019/9/11 3:34:28发布141次查看
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蒙氏思维数学
  有些家长错误地认为:只要上了早教课,我的孩子就会更聪明,就比其他孩子赢了一个起跑线。其实,早期教育不仅局限于智力开发,早教也不是培养“神童”,早教课的内容还包括为孩子创建一个成长环境,引发孩子的探索行为,促进孩子在大运动、精细动作、语言、认知能力、情绪和社会行为这五大领域的全面发展。早教班并不是想象的神奇班,不是所有上过早教的孩子将来就有所作为,而没上早教班的孩子就什么都不是。
  早期教育的核心不在于具体技能和知识的掌握,而在于儿童心智是否健康成长,在于教育施予者的教育理念、教育环境和教育方法是否有利于孩子逐步形成独立、积极、稳定、健康的人格、情感和思想。教育的环境、家庭成员的价值观、亲子关系和敏感期发展是0-6岁早期教育的重点。
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  早教有益于情商启蒙,和小伙伴玩得快乐,更多亲子陪伴时光——这是很健康的想法,但真正重要的不是课上那一小时,而是课下的每日生活点滴。问问自己:你真的有拿出时间陪孩子吗?下课后你还知道怎么同孩子互动吗?
  谁都希望自己的孩子耳聪目明,口齿伶俐,尽早地训练与培养孩子良好的听觉,非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。
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  爸爸是上班的,而妈妈是全职照看孩子的,那么就尽量让孩子在3周岁之前上学,因为妈妈全职带孩子,会让宝宝对妈妈产生过度的依赖。如果不让孩子上学,那么妈妈也要找份工作去工作,求助老人帮忙照看孩子。
  宝宝的接受能力和身心发育程度是紧密相连的,有些早教机构课程过度强调开发右脑,培养天才宝宝等,实际上对宝宝的身心发展不一定有好处。宝宝的成长其实还是和谐发展、健康快乐就好。所以,家长在选择早教机构时一定要细心甄别,看早教机构的研究成果是否在专业领域被认可,是否适合宝宝的健康成长。”
  许多年轻父母低估了自己对孩子成长的影响。其实孩子的价值观是在家庭中形成的,父母在早期教育中的地位,旁人不可替代,父母的身教对于孩子性格、习惯、价值观的形成是非常重要的。




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