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浙江财经大学成人教育学院在校学生在获取学历的同时,参加各类技能培训和社会实践,获取各类国家职业资格证书,通过专业素养、拓展训练、实现一专多能,努力把学生培养成高学历、高技能的应用型高素质综合人才,并通过与企业建立人才输送方式与社会需求无缝对接。
浙江财经大学成人教育学院重视学生的综合素质培养,开展九大素质教育,即思想品德、心理健康、职场素养、文化涵养、职业规划、人际关系、艺术鉴赏、情绪管理等,把学生培养成符合现代社会需要的高素质人才。
国际经济与贸易,培养掌握中国对外贸易的政策法规和实务,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专业人才。
主干课程:经济学基础、财经应用文、基础会计、国家税收、国际经济学、计算机应用基础、经济法概论、市场营销学、国际贸易实务、货币银行学、外贸单证、外贸英语函电、海关报关实务等。
职业证书:计算机等级证书、会计从业资格证书、报关员、国家商务单证员。
招生对象对比:广播电视大学、成人高考、网络大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业z证书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业z证书。成人高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育。
其实学历与能力是并重的,但往往对于刚踏入社会走入职场的人来说,学历则是一块敲门砖,从一般意义上来讲,学历是个人能力的一个代表,学历越高的人才企业越重视,因为企业认为高的学历与能力是相匹配的。企事业单位对人才的文化水平的需求不断提升,在职人员的学历也就成为了衡量人才的标准,也是体现个人地位及身份的一种标志。拥有国家认可的学历,是在在企事业单位就职、提升、调干的一个门槛。哪怕你拥有高超的技能、一流的资历及管理水平,没有学历,进行个人渡金也是无法发展进步的。发现,毕业生就业合同期限以三年(含)以上为主。有83.4%的大学毕业生就业合同期限在3年以上,其中硕士生签订较长期合同(三年或以上)的比例比本科生略高。还发现,毕业生普遍期望一年后月薪水平有较大提升。大专学历毕业生期望一年后薪酬比目前平均水平增加1093元,本科期望增加2026元,硕士期望增加2631元,博士期望增加3487元。
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答:浙江财经大学是经管类为主体,专业特色发展的综合型普通高校,是全国会计学z具潜力十大高校之一,浙江省z大的会计专业人才培养基地,被誉为“浙江省会计师的摇篮”,会计专业属于国家特色专业,也是浙江省自考会计的主考院校;金融、财务管理、财政学等为guo家级、省级特色建设专业。