湖南英高特励志培训学校成立于2007年，是一所针对叛逆、厌学、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、着重亲情培养的特训学校。实施分类似辅导的特训学校！实施成长代币制的学校！实施全程远程透明安全办学教育的学校！有40多年的执教经验的资深教授，领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的学校！先后被《政法频道》、《湖南电视台》、《青海卫视》《人民网》、《新华网》、《联合早报网》等二十多家主流媒体深度报道，系同类型学校中，被媒体深度认可的学校！
一、 叛逆心理的现象在高中生中普遍存在 这里所说的叛逆心理是指高中生彼此之间为了维护自尊，而不考虑是非曲直对家长和老师的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。具体表现在： 对正面宣传作不认同、不信任的反向思考；对先进人物、榜样无端怀疑，甚至根本否定；对不良倾向持认同情感，为其喝彩. 长沙启德励志叛逆孩子学校表示高中生的叛逆心理主要反映在这几个方面; 在家庭一反小学,初中乖巧听话,与家长经常沟通,汇讲校内,班内看到的人.开始在乎个人的空间,好发表个人的观点,希望得到家长的认同,当观点遭到否认后表现出固执的态度,有强烈的表现欲;极度反感父母亲了解其日记或个人信件等隐私空间.对父母的教育言语不是很顺从.认为个人的思想是符合潮流的,家长的思想往往不合时宜. 在学校对老师也极度反感其居高临下的说教,很在乎个人的自尊心或面子.有时故意在课堂与老师抬杆,顶牛.甚至不顾后果与老师或同学发生冲突.讽刺表现进步的同学.有时对老师的批评报以``仇恨``的目光. 在社会上学所谓``酷``而违反常规,如超速骑车,三五成群斗狠,破坏公共设施,乱涂乱写,毁坏教学设施等来发泄旺盛精力的行为. 二、 叛逆心理对中学生成长的危害 诸如上述的高中生出现的逆反心理现象往往让家长和教师瞠目不解.处理起来颇感棘手.因为叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。其后果是严重的，它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、精神萎蘼等。叛逆心理的进一步发展，还可能向心理或犯罪心理转化。

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