同理心就是理解和感受对方的心理，就像感受自己的一样；说白了就是将心比心，用对方的眼睛来看世界，用对方的心灵来体验世界，与对方进行心理互换。例如，孩子回家后说：“今天红红语文考了不及格。”她的意思很可能是在试探父母的态度，其潜台词是：如果我也考得不好，你们会怎样？
又如，当父母批评孩子不该与传达室的大伯顶撞时，孩子口头上是答应了，但脸上却流露出不屑或委屈等表情，很可能事情就没有父母所想的那么简单，孩子心中另有想法。孩子的一言一行、一举一动、一刹那间的沉默、不经意间的叹气、不易察觉的一丝眼神，都在反映他内心的“天机”，如果我们都能仔细地去体味，细心地去捕捉，就能破译其中的“隐义”，读懂他的内心，这，就是同理心。
杭州福可思教育科技有限公司是一家专门从事为少儿提供情商课程培训的教学机构。福可思少儿情商是福可思教育科技有限公司旗下的注册商标，专注培养孩子注意力、自控力、情绪管理、自信心、抗压能力，社交能力和语言发展，课程对象为4-14岁的孩子及其父母。福可思师资团队由国内外一流大学心理学和教育学硕士博士组成。自成立以来，福可思一直秉承专业、科学的教学理念，全国引进了美国斯坦福大学融通教学法，并成为国际儿童发展协会（international child development association,简称icda）在中国地区唯一认证机构，同时福可思课程体系在2017年获得了美国幼儿教育协会官方认证，福可思是浙江大学心理与行为科学系官方实习基地。
福可思为孩子开设了以下课程：经典情商课、短期情商集训、创造性读写班、少儿心理辅导、少儿天赋基因检测。为父母开设的课程：父母效能课、家庭教育咨询。目前，福可思已经成为中国最具专业性的少儿情商培训机构。
孩子为什么要培训情商？
情商课程和其他培训课程不一样，它不着眼与某个特定的狭隘技能，而是关乎孩子知识、能力和心理成长的全面发展，并且情商技能具有高度的迁移性，也就是说，孩子在情商课程中学到的能力可以体现在孩子学习、家庭关系、人际交往和未来职业发展等所有方面。
另外，正如教育界和心理学界的大量研究指出，情商不仅与个人在学业和事业上的成功有显著关系，也在很大程度上决定了个人的主观幸福感，因此每个孩子都需要一堂高质量的情商课程，助力他的成长发展！
福可思通过多年的教学经验，提出培养儿童责任心最重要的环节是培养更多的社会关系，为了构建这些社会关系，我们必须重新评价获得认同感的途径，因而福可思责任心课程的核心是基于美国心理学家班杜拉提出的社会认知理论。
在福可思责任心课程的训练中，儿童将学习如何构建健康而有意义的社会关系，并在对这些社会关系的认同中获得自我价值，从而充分挖掘儿童潜在的责任心。所以说责任心课程是孩子从小必不可少的一部分。
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