杭州国学培训班哪家围棋老师比较专业
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　　今天中国的问题是精神缺钙的问题。未来孩子的成功，其核心竞争力也许不是智力的差异，而是人格的差异。那些能吃苦、能容忍、有仁义之心、能团结人的人将来成功的几率要高的多。大学少年班的奇迹是智力训练的奇迹，但是如果缺少人格修炼的环节，少年大学生自然也不可能成材。
　　现代心理学研究表明，人未来的成功与非智力因素更相关，比如说情商。我们今天在应试教育的环境里，提倡素质教育。现今的应试教育最突出的特点之一就是重视智力训练（包括知识的学习），而所谓素质教育就是要强调行为实践和人格培养。
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　　俗话说“礼多人不怪”，没有人会喜欢没有礼貌的孩子！“不学诗，无以言”“不学礼，无以立”，孩子从小学礼比从小就开始学奥数、学英语更为重要！孩子天性中的习性、禀性，要有礼去约束，去奉行！
　　为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
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　　非常重视孩子报名学习钢琴，舞蹈等艺术班的技术训练，但对孩子的人文素养和道德理论教育不够重视，对孩子多有溺爱倾向。
　　只顾给孩子提供良好的物质生活条件，给孩子报各种培训班，把教育孩子的责任，通过花钱全部交给别人，而自己不花时间精力教育孩子，抱着让孩子玩一个痛快的童年的信念，对于孩子完全可以接受的礼仪和早期潜能的训练完全不重视。
　　有这样一句话“心有多大，舞台就有多大”。同样，一个孩子的人生像多大，他的心也要那么大！

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