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学习音乐的道路是漫长而又艰辛的。许多学习音乐的孩子或成人，正是无法忍受学习中的枯燥与乏味而遗憾放弃的。 在心声音乐，我看到小朋友们尽情感受着音乐的表情，养成没有乐谱也能演唱或弹奏耳朵所听到的音乐的能力，富有极强表现力的弹奏，丰富感情的歌声唱出了自己的理解，也能看到成人学员对于音乐的不懈追求，唱歌，小提琴，b-box等音乐种类多种多样，不愧为杭州音乐培训品牌这个称号。 心声音乐，秉承用音乐表达自己的理念，正在逐步提高全民的音乐修养，并吸引着更多热爱音乐的人们。
艺考不光考察单纯的专业水平，同时队学生的情感态度和价值观也有一定要求，这一点在台词展示、礼仪表达以及面试中都会涉及到学生的人生观、价值观、世界观、如何认识自己，如何看待别人，如何看待社会、如何看待生态环境等方面的话题，所以要求学生平时要多关心时政，了解社会，走进真实的生活。毫无疑问，一个艺考优生的自主意识是非常重要的，包括自主计划，自主学习，自主探究，自主分析反思，自主纠错，自主调控，自主查缺补漏等。
钢琴经常用于课堂教学，声乐、舞蹈伴奏等，是常用的、效果好的音乐教学工具；学习钢琴是学习其它乐器的基础，特别是键盘乐器，如手风琴，电子琴，风琴等；学习钢琴是学习其它音乐知识的基础，特别是乐理，和声、作品分析，音乐创作等；学习钢琴是儿童早期音乐教育的理想手段之一，许多音乐人才是从学钢琴开始的。
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学习钢琴能很好地开发儿童的智力，演奏钢琴时调动了人体很多的器官，通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用，能锻炼人的协调能力，反应能力，记忆能力，学钢琴的孩子一般学习成绩都不错；学钢琴能培养儿童的非智力因素，表现在：培养人的气质，陶冶人的性情，锻炼人的毅力，培养独立思考和解决问题的能力等。学钢琴的孩子自信、自立，精力容易集中，做事不马虎，将来更容易成才。 
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