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少儿英语培训
　　国际脑科学研究的证实，即孩子3-5岁正处于语言敏感期，这个阶段是孩子学习语言（外语）的zui佳时机，会比在其他时候学习起来更加容易。所以，3岁开始学习英语是zui合适的。在这一时期，如果家长能让孩子处在良好的语言环境中，孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。但语言的敏感期具有暂时性，如果错过了这一时期，它将不再回来。到了4岁左右，孩子的神经系统发育已完成95%，3岁孩子词汇量可以达到800~1000字，而4岁孩子词汇量可达到1600~2000字，5岁孩子词汇量可达到2200~3000字。这些数字表明，四至五岁是孩子积累词汇量的zui佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的里程碑，这个年龄段的孩子词汇量增加，口语表达能力迅速发展，求知欲旺盛，而且自主学习能力也进一步提升。
　　英语会扩大你的视野。只会一门语言的人和会多种语言的人相比较，习得多门外语的人会更关注全球的局势变化，眼光会看的更长远，走的路也会更远。 
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　　应当培养学前儿童学习外语的兴趣，并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验，在此基础上初步发展口头表达能力，而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一点上，家长应当保持足够的清醒和耐心;容忍孩子的沉默，接受孩子的延迟模仿行为，不要从一开始就催促或强迫孩子“说呀”、“认认这个词”、“快写字母”，以免挫伤孩子的学习积极性，把外语的学习当成苦差、负担。
　　孩子学习英语可以象学习中文一样，从童谣开始。英语有很多富有韵律感的儿歌童谣，在听儿歌童谣的过程中逐渐培养韵律节奏感，然后在上学以后开始学习phonics，(中文是到上学以后开始学习拼音，开始学习汉字书写)这种学习也是和儿歌童谣结合起来，接着开始学习自主阅读，先读跟自然拼读相关的分级读物，(相当于拼音读物开始，然后慢慢就能自己看些小故事书了)也可以结合自己感兴趣的绘本来读。
　　英语会让你的大脑更加灵活。学习外语这个过程会让你的大脑去识别，调整语义，在不同的语言系统中交流，会让你的大脑更好的被开发，大脑会越用越灵活。 
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　　在现今分秒必争，资讯发达的时代中，语言能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁，科技的引进，学习英语的风气蔚为时尚。据报告显示，国内十年来英语人口急增数十倍，学习人口已超过五百万人，且比例仍在激增当中；据专家表示，再过五年时光，不懂英语将成为「文盲」，极易流为失业人口，因此学好外语乃现代人尤其是少年儿童的必修课程。
　　早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上占尽了便宜。为了让孩子得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，少儿时期开始学习英语是极其必要和重要的。

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