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加博少儿英语意在培养学生的学习习惯,养成孩子有自主学习的能力和习惯。通过加博phonics(自然拼读法)训练,小学阶段就能迅速拼读并记忆初中词汇。
“营造母语多维环境,崇尚自然本能学习”是加博少儿英语的教育理念。 遵循声音、图像、文字密切结合的语言学习规律,加博少儿英语通过外教授课、演讲唱歌、游戏娱乐、节日活动、交流聚会、动画欣赏、在线阅读等丰富多彩的内容努力营造英语语言环境,使学生在教室、在路上、在家里完全浸入在母语语境中学习听、说、读、写知识。
它改变孩子的大脑结构
学习外语的学生,和只会讲一种语言的同学相比,更倾向于在标准化考试中取得更好的成绩,尤其是在数学、阅读和词汇这些范畴。研究人员已经观察到,掌握多语言的人在使用另一种外语时,可以明显地刺激大脑灰质的神经元和突触的结构使其更加致密与活跃。本质上,这其实是一个大脑做了一次锻炼!对其他神经系统的研究发现,老的终生双语学习者的大脑白质要比老的单语者的大脑白质更加完整。同时,如果在学习外语时结合蓝鹦鹉等工具,大脑的训练效果将会更佳。
趣味性教育兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向
兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣两种。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣,人们开始接触一个新的事物的时候,往往都会都会有一种跃跃欲试的心理。兴趣是最好的老师,兴趣对英语学习有着巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣,就会孜孜不倦、乐在其中。但是兴趣并不是天生的,它需要老师的引导、培养才能形成。幼儿的特点是好动、爱表演,乐于接受新的、有趣的东西,而教学方法的好坏直接影响他们的学习兴趣。
多种作样的教学方法,提高幼儿对英语的兴趣
爱玩是孩子的本性,对于游戏,他们是最感兴趣的。幼儿英语教育只是启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,他们会处于一种消极状态。
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