杭州英语学习品牌英语课对孩子有用吗因为我们提供给学员全球领先的学习系统、形式多样的互动课程和youxiu的外籍英语培训师。
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　　孩子在前两个阶段已经搭建了很好的语感，加上第三阶段的自然拼读和资源输入。孩子就能进入自主阅读的阶段，并且拥有很强的吸收新知识的能力。如果妈妈可以持续鼓励孩子运用英语，这一阶段可以期待孩子平时非常复杂的英语输出（高级输出、自由表达）
　　在大量听说练习中接触语义理解，培养语义感，强化听说。同时家长可以给予孩子系统编排的视听教材。教材必须是故事质的，这样会有利于语义感的培养，依靠故事剧情来培养语义而不依靠解释，这是教材必须具备的条件。因为在*一阶段孩子已经培养了良好的辨音能力，在这个阶段，家长要有目的地培养孩子的“说”，也就是在大量输入的慢慢开始进入输出阶段。产生语感中的句感。同时无意识地积累词汇和句型。
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　　现在很多家长自家孩子7、8岁，英语还没启蒙的都很焦急，希望此篇文能对各位家长起到一点帮助。
　　切勿偏废其他方面的学习很多家长一心想让孩子在英语学习方面有不俗的表现，因此加大这方面的时间和精力的投入，但是孩子的发展应该是全面的，不要只顾学英语而忽视了其他方面的教育。
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　　更能明察事来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究揭示：讲多种语言的人更会观察他们周围的环境。他们更擅长于集中注意力在相关信息上，同时排除无关干扰，他们也更擅长于找出迷惑性信息。夏洛克·福尔摩斯和赫尔克里·波洛都通晓多种语言，你还觉得惊奇么?提高记忆力大脑越用越灵活，所以教育者通常将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇，这些有助于锻炼你的认知“肌肉”。这样的锻炼会全面提升你的记忆力，这意味着能讲多种语言的人更擅长于记忆列表或者次序。研究显示，双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。
　　加博少儿英语隶属于杭州禧瑞教育咨询有限公司,是专门从事少儿英语培训的教育机构。我们致力于运用现代科学技术和先进的教学理念，为中国孩子带来最纯正的英语学习。我们拥有权威教材learning a-z和教育产品。其核心教材多次荣获美国教育类产品的大奖（2013年度美国教育界最高大奖codie奖冠军；2013美国教育协会beacon奖冠军；2013美国教师协会最受家庭欢迎奖获得者） 美国50%以上小学和中国90%的国际学校小学部以及全球165个国家的英语培训机构和学校选择了cambium教学体系和内容。
　　英语学习是一个互动的过程。正如著名教育学者halliday所说：“母语以及第二的学习是一个认知的过程，它的表现形式就是自我与他人连续不断的交流。” ? ??

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