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《教育教学知识与能力》考试大纲    考试目标 
1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识，能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行分析和探索。 
2.学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展、思想品德发展、传染预防和意外伤害事故等方面的相关知识，能够运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育的有关活动。 
3.管理班级的知识和能力。具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社区等沟通的知识，能够运用这些知识设计和组织班级管理活动。
学科知识  ：   
1．了解小学有关学科的基础知识、基本理论和学科发展的重大事件。 
2．了解小学有关学科课程标准的主要内容和特点。 
3．掌握小学有关学科课程标准的内容领域所涵盖的核心知识及其关联。 
4．能够针对小学生综合学习的要求，适当整合小学有关学科内容，开展学
其次对于非应届毕业生的社会人员一般指非事业单位编制的在职教师要求也很高一般需要满足以下条件之一：
(1)具有中级及以上职称并取得县区级及以上综合性荣誉的教师;
(2)研究生学历并具有硕士及以上学位;
(3)夫妻分居;
(4)随军调动;
(5)杭州市区在职在编公办教师，招考一些细节上的要求，如是否要求在某一方面的特长还是要以杭州市发布的“区教育局所属事业单位招考计划”为准。
班级管理  ：
1．了解小学班级管理的一般原理。
2．了解小学班主任的基本职责。
3．了解小学班队活动的基本类型。
4．了解小学课外活动的基本知识。
5. 掌握小学班级管理的基本方法。
6．掌握组织小学班级活动的基本途径和方法。
7．能够针对班级实际和小学生特点，分析班级日常管理中的现象和问题。 
8．能够整合各种教育资源，组织有效的班队活动，促进小学生健康成长。

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