杭州蒙特梭利和蒙台梭利，启昆教育是你的不二选择。启昆教育，浙江省蒙台梭利儿童发展研究院万科教育“学习中心”强强合作！引进美国国家地理杂志社、台湾小淘器科学实验室！知名课程体系让中国的孩子们能享受到真正一流的国际化教学理念实现教育资源全球同步化！详情询：0571-28058999(转分机号1382)
杭州蒙特梭利和蒙台梭利
蒙台梭利教育之感官领域
培养幼儿视、听、嗅、味、触五觉敏锐程度的感官能力，使幼儿的每一项感觉都是灵敏全面发展。为学习数学及其他领域做准备，争强对于社会及知识的感知，培养初步的序列、分列概念和抽象思维能力。
杭州蒙台梭利发现孩子
蒙特梭利教育特点：
1、以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。
2、不同的教育。反对填鸭式教学，主张从日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发性地主动学习，自己建构完善的人格。
3、把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征，得到很大的学习效果。
4、教师扮演协助者的角色。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对孩子发展的状况了如指掌，才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。
5、完全人格的培养。幼教的主要目的是协助孩子正常化。
6、尊重孩子成长步调。没有课程表和上下课时间，使孩子能够专注地发展内在的需要。
7、混龄教学。不同年龄孩子会相互模仿、学习，养成儿童乐于助人的良好社会行为。
8、丰富的教材与教具。教具是孩子工作的材料，孩子通过“工作”，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。
9、摒除奖惩制度。采取尊重孩子的方式，培养孩子正在萌芽的尊严感。
10、爆发的教学成果。采取尊重孩子内在需求的方式，让孩子适时、适性地成长，短期内不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在心智的成长。
杭州蒙台梭利教师培训班
蒙台梭利教育理念之人的创造性，其实，这可以说是人类的一种自然性，对人类而言，创造是自然而生的。蒙特梭利认为手的活动及语言在不断地保持调和，zui后才能培养出孩子自己的人格，而人格在成长过程中发挥各种创造能力。
    启昆教育
咨询热线：0571-28058999(转分机号1382)
官方网址:http://www.qikunedu.com

---