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钢琴,被人们誉为“音乐皇冠上的明珠”,是乐器之王。仅仅因为这个很多人就会选择学钢琴,都说要学就学好的。 其次学钢琴可以全面提高音乐的感受力、理解力和思维力。这方面的能力提高了,对室内乐、交响乐等非钢琴的音乐作品,也会有更高的理解能力和鉴赏力。 再者学习弹钢琴,可以帮助儿童提高学习其他事物的能力,并且使儿童的自主神经和肌肉的发展相配合,促使大脑的左、右半球同时发达。 同时学钢琴还可以帮助孩子改善人际关系和积累精神财富,因为学到骨子里的就是自己的,别人拿不走,深深的刻在骨子里,需要的时候总能散发出来。
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少儿学钢琴会和学业发生冲突吗? 四五岁学琴,虽然孩子小,但可以全身心投入。而开始上学的琴童,就会碰到现实的问题:学业和琴业如何平衡?一边是老师布置要必须要完成的作业,一边是每天雷打不动的两小时练琴时间,孩子真有如此精力全部做好吗?
曼海姆很负责任的告诉大家:正常的学习和钢琴不会冲突,不仅不冲突还会对孩子们的学习祈祷促进作用。 席勒曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是会有的。”学业并不能成为阻碍练琴的理由,找出孩子生活里浪费的时间,并有效地利用起来,也许,你就不用再为写作也和练琴时间打架这事烦恼了。 说如何安排练琴时间。小孩子是很忙,但浪费掉的时间也不少。每天找出30-40分钟应该是可行的。而在周末,即使要去上才艺课,时间也应该比平时宽松,周末就可以多花一点时间来练琴。这样平均下来,也就相当于每天练1小时了。 在大多数琴童中,也不乏五六年级的,每天仍然能够保证45分钟到1小时的练琴时间,同时也不耽误学业。所以请爸爸妈妈一齐动手,检查孩子的日历,看看有哪些事项是可以在更短时间内完成的,或者哪些是可以稍作调整,让出一部分时间给钢琴的。
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曼海姆钢琴秉承“为孩子精彩未来注入爱与希望”的教学理念,期待用全球zui先进的幼儿钢琴教学体系服务中国儿童,在培养宝贝钢琴演奏技能和艺术综合素养的同时,提升宝贝自信心、创造力、专注力和宏观思维能力,让宝贝成为自信、内心愉悦,有发现快乐能力和艺术鉴赏能力的未来社会人。
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