杭州江干区早教哪家的老师专业
早教
　　爸爸是上班的，而妈妈是全职照看孩子的，那么就尽量让孩子在3周岁之前上学，因为妈妈全职带孩子，会让宝宝对妈妈产生过度的依赖。如果不让孩子上学，那么妈妈也要找份工作去工作，求助老人帮忙照看孩子。
　　孩子学会的可能是生活秩序，例如关灯了就要睡觉，下课了就要收拾玩具；也可能只是爬得更快、跳得更高、走得更稳；但更重要的是孩子敢于爬、跳、走，乐于去唱、画、社交。
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　　家长在选择早教机构的时候，感性的成分占了比较多，导致他们在判别早教机构好坏的时候不够客观。
　　宝宝的接受能力和身心发育程度是紧密相连的，有些早教机构课程过度强调开发右脑，培养天才宝宝等，实际上对宝宝的身心发展不一定有好处。宝宝的成长其实还是和谐发展、健康快乐就好。所以，家长在选择早教机构时一定要细心甄别，看早教机构的研究成果是否在专业领域被认可，是否适合宝宝的健康成长。”
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　　现在的幼儿园大部分都有着超前的教育模式，仅仅四周岁的孩子就要学习1年级的知识，到了五周岁就要学习2年级的知识，让孩子陷入深深的苦恼中。要知道他们的智力远远没有发展到那种程度，逻辑思维根本无法跟上。但是老师教的很认真，家长也乐于见到孩子埋头苦学的样子，在这种家园认可的模式下，孩子的压力就无限增大了。
　　在幼儿园不能一味的胡玩胡闹，还要掌握学的方法。老师不要教给孩子学的知识，这不重要，重要的是方法的引导。
　　当家长终于有了把宝宝送到早教的决心，但面临大大小小的早教机构，“何去何从”却成了摆在他们面前的一道坎。

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