杭州江干区少儿编程语言哪家靠谱
少儿编程语言
　　所以这个儿童编程的过程，不是像我们软件开发工程师那样，对着符号化的计算机语言来工作。而是面向一个图形化界面，面向一个具有丰富角色和操作性的、能够让他控制全部的新游戏。少儿编程就像一个创世纪的游戏一样，这是我们的一个基本印象。
　　对于浙江省高考改革方案中涉及到的技术科目，我们提供zui专业的课程辅导，在面对新课程过程中做到心中有数，对于软件开发有兴趣的同学也可选择软件开发课程。针对不同的学生我们提供了不同的教学方向，根据学生的兴趣来引导和开发学生的思维，真正做到启发式教学。
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　　无论我们是否回避，在孩子们基础教育甚至高等教育的同步年龄段，以电子游戏和计算机世界为代表的生活方式都会大规模浸入孩子的真实生活。不管我们如何争议、甚至坚决要求杜绝孩子接触计算机，但事实上，我们丝毫拒绝不了计算机世界对孩子成长的影响。
　　也许有人会说编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏，恰恰相反，编程将告诉孩子们游戏是如何开发出来的，游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前。孩子们的思想格局提高了，明白了程序搞的小把戏，还会“沉迷”吗?当然不会了！
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　　虽然有一部分同学可能对程序设计(也就是编程)、程序员(或者软件开发工程师)有一些听闻，但实际上真正了解少儿编程的并不多。我们不是从一个职业技能在谈这件事，而是从儿童教育在谈这件事。所以需要给大家一个初步的印象。儿童接触少儿编程的起步，大体是一个什么印象。
　　学写编程训练编程的思考方式 computational thinking ，如同学习阅读一样，在这个知识爆炸的世代是一种基本的能力。好比，从小我们学怎么阅读，并用阅读来学习更多其他的知识；从小学习怎么写程式、控制电脑，了解的是一种 new ways oflearning，并且从学习写程式的过程中，刺激小孩的学习动机。
　　现在我们目所能及的东西，如汽车还有洗衣机等等，在不久的将来可能都会有属于它们自己的ip和操作系统。通过写入代码程序，这些机器就能够自主运行，为人类服务。

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