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在日常生活中，父母和孩子的沟通方式尤其重要，常常会影响孩子的性格形成，或者影响着孩子的成长过程。而且父母会无意中用到了一些不理智话语，潜在中就会伤了宝宝的自尊心，导致宝宝更加叛逆。
自我认知能力。
我国古代思想家老子曾说：“知人者智，自知者明。”每一个人都存在着自己看不清的个性盲点，所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”讲的就是这个道理。一个情商高的孩子，常常自我反省，并从不同的角度了解自己，认识自己，为自己正确定位，并能清醒地看到自己的优点和缺点。既不会因为成绩好，受到老师的赏识就骄傲，也不会因为自己某些方面不如人而自卑。
迁就讨好型沟通 
在小静的家里，就会常常听到：“啊呀!妈妈不知道这个菜你不喜欢吃，将就着少吃点。你想吃什么?我明天就去买。”、“怎么?我给你买的这个圆规是小学生用的?对不起，我明天再去重买。”……这些迁就的话语，这样导致小静渐渐养成一种娇生惯养的坏习惯。迁就讨好型沟通的家庭，通常表面都会让人感觉一团和气，但却缺乏一种家庭成员之间真挚的爱，而且会令孩子变得依赖而又固执、软弱而又任性等不良性格特点。另外，这种沟通同样也不是真正解决问题的沟通，是通过回避问题来“解决”问题，也是一种缺乏建设性功能的沟通。
随着年龄的增长，有些情商能力会相对提高，因为你从生活、经历和失败中得到了这些观念和技巧。但一来，并非所有的情商能力都能够经历并从中悟到教训;二来，这些教训是以这样很多失败为代价而获得的。　　3-12岁，是人情商形塑的关键期，孩子85%-95%的性格、理想和生活方式都是在12岁以前形成的，在小时候接受情商训练，可以在很大程度上避免走弯路，为日后的成功奠定基础。2问题孩子才要培养情商
在日常生活中，孩子害怕，恐惧的心理广泛存在，表现形式也是多种多样的。孩子说好怕，很有可能是想向你寻求庇护，渴望被呵护被关心，这并不代表说你没有这么做，大概是你觉得你做的够多，但实际上孩子却觉得很少。离开了父母的这些“正确”的关照，而是像剧中“虎妈猫爸”的那种“呵护”，那么孩子会产生那种孤独的感觉，如果继续发展的话，恐怕会变得很叛逆，而且还会觉得这个世界很冷漠，如果你再一味的强迫他学习或是做别的什么事，可能会诱发他的怨愤，虽然只有一点点，但对孩子幼小的心造成的创伤是难以估量的。
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