杭州学少儿人工智能编程培训哪个好？杭州童程童美少儿编程学校
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
为每个中国孩子搭建梦想
　　set up a dream for every chinese child
　　很多家长都会有这样的疑问：搭积木有这么高深吗?我的孩子凭什么要花钱去玩乐高呢?今天，奇思就用全面完整的叙述向您表达，让孩子玩乐高的积极意义，深入了解乐高给孩子带来的快乐、开心、成长。
　　乐高是个好东西这个不用多说，对孩子开发智力，培养动手能力，还有理工科思维非常有帮助。但也不排除容易让对此特别感兴趣的孩子成为技术宅，欧美科学技术的发达也是有很多技术宅类的科学技术人员支持。
不仅是玩具，奇思更是学习的基石，
　　他们在你人生黯淡、孤独行走时，如彩虹般绚烂出现，真诚地告诉你
　　?闻之不如见之，见之不如亲历之，只有经历了亲身的参与，才能对知识有着更为立体的认知：有智慧的灵魂，方会有光明的明天。
　　思维方式的培养
　　科学家都说孩子(特别是7岁以下)的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。
　　孩子们虽然会模仿，但是他们并不喜欢跟随和仿照他人，他们喜欢有自己的风格，经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。
　　观察力和专注力的培养
　　玩乐高还可以培养孩子的观察力和专注力。孩子在搭一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是当自己动手搭的时候，他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机，刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面，因为平时家里开车，爸爸就是坐在前面的，但搭好后发现不对，挖斗应该安装在驾驶舱前面，方便驾驶员操作。
　　动手搭建，并与现实进行对照，再去探究原因，孩子的观察力也就提升了，同时也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。?
　　对性格和习惯的培养
　　玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动过手、失败过，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多;通过这个过程，孩子会知道做事情不是这么容易的，他的宽容度、包容度都会比较好。?
　　学习要有“任务”的概念，要有在规定的时间内做好一件事的习惯，同时要学会聆听，通过老师的指导自己完成自己的“任务”。通过在奇思的学习，孩子可以提前进入“学习模式”的训练。
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