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　　比如3岁正是孩子创造力发展的启蒙阶段，3岁幼儿思维还要依靠动作和视觉，例如让他们说出手中小汽车的个数，他们只会用手指点着小汽车才能数，而不能心理默数。但这个阶段，正是孩子想象力旺盛的开端，成人认为十分混乱的画页，在宝宝眼里每个点、每条线都有特殊的表达内涵。而4岁，孩子的精力更加旺盛了，是发展孩子沟通能力和团队合作能力的最好时期。5岁呢，孩子的自我控制与忍耐力达到了较高峰，孩子的时间意识也在这个阶段慢慢形成。
　　玩魔方的好处：1，锻炼空间思维能力，建立坐标系，对数学有帮助.2，锻炼记忆能力和反应力.3，练好了可以作为特殊才艺，勾引异性关注.4，参赛拿奖金.5，通过魔方比赛或者魔方爱好者俱乐部结识新的朋友.6，不断挑战自我.
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　　理想的幼小衔接，应贯穿至整个学前教育，充分利用三年幼儿教育阶段，培养孩子扎实的综合能力和良好的生活、学习习惯，才能让孩子不光赢在小学一年级，更赢得整个人生长跑。
　　孩子专注力不好没关系，博文智星可以帮助家长和孩子提高专注力，培养zui强大脑。
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　　孩子注意力不集中，他们上课不专心听讲，常常走神，或被外面一些无关事物吸引；有的玩弄手中的纸、笔、书本、橡皮或衣角、书包带，有的悄悄与同学讲话等等。在家里，他们对有兴趣的事尚短期专注，要他做作业，则一会儿上厕所，一会儿喝水，没有坚持性，哪怕是玩，也常常是虎头蛇尾，不能把一件事从头到尾做完。如果出现以上状况，家长应该引起重视。
精力过于旺盛，孩子体力好，喜欢东跑西颠，会被误会为散漫。这样的孩子尤其在上午会因为精力过剩表现得很散漫。现在的教育方式很容易导致孩子旺盛的精力没时间发泄。幼儿园大班的孩子就得一动不动的坐45分钟听老师讲课，休息的时间除了上厕所，不能出教室，不能嬉戏打闹，更不可能尽情地在教室里跑来跑去。放学回到家，要么上课外补习班，要么做练习题，这些都是需要安静坐着并集中注意力的事情。在这样的环境下，孩子旺盛的精力没有办法发泄。要改善这种注意力不集中，就需要家长每天给孩子时间进行适当的运动。

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