y源头教育主要幼升小课程：语言表达、外语模仿、数学思维等。专注于幼升小教育培训工作，主要是冲南外等名校，欢迎报名，您有任何问题可以在线咨询我们的客服或者拨打服务热线咨询。
      为尽快适应小学阶段的学习节奏、不担心孩子进入小学后的学习成绩；科学有效安排孩子的生活，源头教育开发出一套有效的针对 “幼升小”的培训模式，教孩子认识数、式、形，训练孩子数式形的推理能力，以及训练孩子感觉统合能力，让孩子轻松地完成各种任务。在历年幼升小冲南外仙林等名小择校考试中均取得了优异的成绩。
      五项十步教学规范
    1.一大创新
    案例教学法
    2.两大精髓
    课前预习
    课堂互动
    3.五项体现
    主动预习
    老师引导
    师生互动
    生生互动
    学生总结
    4.十步环节
    1.预复检查
    学员分组
    课前体验
    预习讨论
    讲解例题
    深度拓展
    互动练习
    学生总结
    课后作业
    下期预习
    源头教育非常注重教学内容的趣味性和知识性的结合，通过生动活泼的形式，有趣的问题和奇妙的方法传递知识，在解决问题的过程中，提高学生自身的素质和能力。源头还特别注重教学中的人文教育，关注教学内容的教育性，重视智力优异的孩子在非智力因素方面的培养。
    源头课堂教学——“我调动，你发挥，充分体现师生在教学活动中的平等关系”。
    教师在教学中处于辅助的地位，“调动”学生的学习积极性和学习兴趣，起到激活学生思维的作用。学生在教学中处于主导的地位，在老师的“调动”下能够充分“发挥”个人聪明才智和潜能，并在学习的过程中增长综合素质，提高思维能力。
    课堂内外配合——“突出家庭在教育中的作用，注重学生、家长、教师的合力”。
指导家长融入教学体系，引导其在家庭教育环节发挥积极作用，充分发挥学生主导、家长引导、老师指导三股力量的合力，以确保教学成果。

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