杭州采荷小区附近英语半天暑期班哪家的老师能寓教于乐课程源于美国常春藤联盟机构较古老的名校之一布朗大学，以dr. polly ulichny——尤里切尼教授为shou的教研团队，历经八年潜心研究，专门针对2-6岁亚洲幼儿设计研发。
英语半天暑期班
　　对于孩子来说，尽早地进入英语环境很重要。而孩子的天性和可塑性，决定了他们在学习英语中，只能用轻松愉快的方法才能培养他们的学习兴趣。
杭州采荷小区附近英语半天暑期班
　　早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上占尽了便宜。为了让孩子得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，少儿时期开始学习英语是极其必要和重要的。
　　在孩子学习英语时，家长不光要把握孩子学习英语的好时机，更重要的，是要注重孩子学习英语的方法。作为家长，shou先应该明白，孩子学习英语，并不是为了要达到多高的英语水平，掌握多大的词汇量，而是要通过英语这一语言教学，培养孩子对英语学习的兴趣，以及对英语语音的敏感度，为孩子将来的学习埋下漂亮的伏笔！
英语半天暑期班哪家的老师能寓教于乐
　　怎样帮助小学高年级孩子提高英语阅读水平？重要的是结合孩子的兴趣，帮助孩子找到适合他们的分级阅读材料。在挑选分级阅读材料时，家长可以遵循“五个手指原则”，即一页书上的陌生单词不要超过五个，如果超过了，对于孩子而言，就有点难啃了。
　　国际脑科学研究的证实，即孩子3-5岁正处于语言敏感期，这个阶段是孩子学习语言（外语）的zui佳时机，会比在其他时候学习起来更加容易。所以，3岁开始学习英语是zui合适的。在这一时期，如果家长能让孩子处在良好的语言环境中，孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。但语言的敏感期具有暂时性，如果错过了这一时期，它将不再回来。到了4岁左右，孩子的神经系统发育已完成95%，3岁孩子词汇量可以达到800~1000字，而4岁孩子词汇量可达到1600~2000字，5岁孩子词汇量可达到2200~3000字。这些数字表明，四至五岁是孩子积累词汇量的zui佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的里程碑，这个年龄段的孩子词汇量增加，口语表达能力迅速发展，求知欲旺盛，而且自主学习能力也进一步提升。

---