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　　我逐个分析了仔仔学习时注意力不集中的原因。我很清楚的知道他不是注意力缺陷，但是他感觉统合能力确实相对差了一点。比如，他做操时动作不是很协调，尤其是模仿的动作常常显得较为笨拙，有时候还伴有“视觉感不良”，把“b”写成“d”，把“14”读成“41”。
　　孩子注意力不集中的生理原因主要是前庭觉失调引起的注意力障碍或注意力缺陷。前庭觉的失调是孩子注意力不集中的生理根本原因！
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　　育儿专家表示，如果孩子的专注力低下，会影响孩子的心理健康，其危害不小，其危害表现如下：规则、纪律性差：思路呈跳跃式，常出现做错漏掉的情况，上课不注意听课，小动作多。学习成绩差：由于难以集中精力听课，学习时容易走神发呆，导致学习费时，效率低下写作业磨蹭，无法跟上学习进度。交往能力差，人际关系紧张：不听从家长或老师的话，不会与他人交往，易于与他人产生冲突，长期以往影响孩子的情绪健康和人格健康。独立、自理能力差：无法完成有结构性、有目标的活动，如家务、作业等，且自我整理能力差。自信心不足：常常受到老师、父母的批评和指责，从心里上认为自己不行，由于自信心不够，常常感到自己被孤立，是孩子感到自卑。
　　培养儿童专注力的方法有很多，其具体实施方法也不尽相同。家长可根据孩子专注力发展的特点，采取适当的方法，有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力。只要你采取科学的方法和态度，努力去做，yiding会取得成功的。
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　　如果前庭信息处理不良，身体便无法达成感觉的统合，就会造成站无站相、坐无坐相、容易摔倒、撞墙、心烦气躁、注意力不集中，好动不安，不听指挥，视听神经系统都会扭曲，甚至有些笨手笨脚。表现在学习上，主要是注意力不集中、上课不专心、爱做小动作、喜欢捉弄人、浮躁。上课不自觉的下位子走动，扭动身体，控制不住自己的手和嘴，不听指挥、不会做操、不爱写字和读书。喜欢爬高、绕圈子跑、旋转不晕，怕走平衡木等。
　　幼儿教育是孩子未来成长的基石，小学期间出现的问题，很大一部分是因为在幼儿时期不当的教育埋下的祸根，只是到了小学才开始表现出来。如不想上学、拖作业、经常与同学起冲突、好动、上课坐不住等。
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